Английский язык 9-11 класс

В старших классах , изучается совершенствование навыков коммуникации: умение употреблять в речи сложные грамматические конструкции, выражать собственное мнение по любому вопросу и вести дискуссию, читать тексты различной тематики, а также составлять письма делового характера.

А также, репетитор центра "Отличник" поможет подготовить учеников 9 и 11 классов к успешной сдаче экзамена,по индивидуальным программам. Которые будут разработаны с учетом знаний и особенностей, каждого ученика .

В результате изучения английского языка, при помощи наших репетиторов, ученики старших классов будут уметь:

• - понимать устную и письменную дидактическую речь учителя на иностранном языке

• - понимать содержание иноязычных аудио инструкций в курсах английского языка и уметь уточнить на английском языке содержание иноязычных письменных и устных инструкций, и зада­ний в учебной литературе, аудио и видеокурсах, не прибегая к русскому языку

• - уметь использовать справочные материалы для решения информационных и коммуникативных задач учебного общения;

• - уметь коммуникативно проиграть диалоги

• - уметь проигрывать ситуации общения, на английском языке;

• - уметь использовать различные коммуникативные стратегии чтения и прослушивания аутентичного материала с целью а) извлечения и интерпретации всей информации, содержащейся в тексте, б) извлечения из текста только той информации, которая необходима для выполнения конкретных коммуникативных задач, в) понимания и передачи на английском языке ключевой информации текста (ряда текстов);

• - уметь выбрать информационно оптимальный вариант схематизированного преобразования информации, содержащейся в тексте, и представить ее в виде таблицы, схемы, алгоритма, тематической карты или построить на ее основе диаграммы и графики;

• - уметь подготовить выступление на английском языке;

• - уметь выразительно читать поэтические произведения, отрывки из художественных произведений;

• - уметь коммуникативно приемлемо, грамматически правильно прочитать и озвучить речевую ситуацию диа­логического или монологического общения, определив: а) тематику общения, б) социальный статус партнеров общения, в) речевые ограничения в выборе языковых средств оформления высказываний в зависимости от социальных и речевых ролей участников общения и его целей и с учетом социокультурных норм поведения в англоязычной среде;

• - уметь описывать Россию, жизнь ее граждан и россий­скую культуру на английском языке; уметь коммуникатив­но доступно помочь на английском языке иностранцу адаптироваться к условиям жизни в ситуациях каждо­дневного общения;

• - уметь написать объявления, надписи-инструкции, надписи-предупреждения, надписи-запрещения на англий­ском языке 

• - уметь писать письма (официальные и личные), поздра­вительные открытки, путевые заметки;

•  - уметь заполнить аутентичные бланки и формуляры Стоимость указана за 8 занятий