Очень часто слышим от родителей: «Мы готовились с репетитором 4 месяца, потратили много денег, но в итоге он принес двойку». Почему так может случиться? 

Способность учиться – это навык, время формирования которого зависит от индивидуальных возможностей человека. Кому-то понадобится месяц, кому-то – два, кому-то – полгода. Чтобы сформировать этот навык, т. е. уметь считывать информацию, уметь ее обрабатывать, анализировать, использовать и т. д., нужно приложить немало усилий. Кроме того, необходимо этот навык непрерывно оттачивать, тренировать, потому что школьный материал по каждому предмету из года в год усложняется. 

Задания на ОГЭ и ЕГЭ – это программа нескольких лет обучения в школе. Ребенку нужно за 4 часа выдать весь этот объем материала. Это нестандартная практика для школьника. Он привык к контрольным, которые проверяют его знания максимум за месяц обучения. Естественно, даже такие контрольные не всегда пишутся на хорошую оценку. 

Можно выделить несколько факторов, влияющих на результат экзамена: 

• Первый фактор – объем материала. 

• Второй фактор – несформированный навык обучения. 

• Третий фактор – навык запоминания, концентрации, внимательности, тоже, кстати, требующие тренировки. 

• Четвертый фактор – психологическая готовность учиться, восприятие предмета. 

• Пятый фактор – школьные оценки ≠ оценка на экзамене. Оценка на уроке ставится за другие задачи, нежели оценка на ОГЭ/ЕГЭ. Весной к нам часто обращаются с такой историей: ребенок всегда учился хорошо, у него были пятерки, но тут он пишет пробник на двойку. 

Поэтому вполне может быть, что даже прекрасный репетитор за 4 месяца не вытянет ребенка на пятерку, просто потому что это не всегда физически возможно. Но бывают и другие случаи: когда у ребенка сформированы навыки, о которых говорилось выше, и просто не хватает объема информации. Бывали случаи, что, написав в марте пробник по математике на двойку, ребенок приходил к нам и с нашей помощью готовился к ЕГЭ по профильной математике на 72 балла по экспресс-программе. Такие результаты есть, но необходимо не забывать о важной детали: чтобы получился такой результат, ребенок должен быть физически готов обучаться и иметь высокую мотивацию.